浅析“黎明前的黑暗”
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1朱孝萍.未经打磨的钻石[J].新东方英语（中学版）,2006,0(10):43-43.
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2邹文君.从教师的职业倦怠看师德建设[J].中国科教创新导刊,2011(17):237-238. 被引量：4
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3颜瑶卿.走进幼儿 回应幼儿[J].学前课程研究,2009(1):30-32.
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4王明静.初级英语课堂教学案例分析[J].科学咨询,2008,0(S1):141-141.
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5刘荣军.让“数学思想”引领“数学思维”——从考生对一道高考题的不同反应说起[J].中学数学（高中版）,2014(6):64-65.
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6王国华.开国皇帝热衷给老爹“戴绿帽”[J].芳草（经典阅读）,2013(3):72-72.
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7霍力岩.警惕——幼儿教师对幼儿的同样行为产生不同反应[J].学前教育研究,2002(2):17-18. 被引量：1
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8张兆延.从高职院校辅导员职业倦怠看辅导员队伍建设[J].太原城市职业技术学院学报,2016(1):35-36.
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9刘小洁.让语言开成一朵魅力之花[J].读写算（教育教学研究）,2011(6):238-238.
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10贾迎春.重视说话训练,提高语文能力[J].天津教育,2013(10):60-61.
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