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走出教室的数学课

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摘要刚刚走上讲台,正巧赶上了课程改革新课标的实施.当第一次拿到冀教版新课程标准教科书一年级<数学>教材时感觉内容怎么这么少,好像都没什么可讲.后来通过参加教材培训,又认真翻阅了<一年级实验教材培训资料>,使我对教材和课程改革的目标有了深刻的认识.

作者张丽娜高松芳

机构地区宣化第一寄宿制双语学校

出处《教育实践与研究》 2004年第7期59-59,共1页 Educational Practice and Research

关键词课程改革冀教版小学数学教学一年级学习方式

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

2004年第7期

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