同被引文献7
-
1孙秋兰.学生非正式群体对其心理健康的影响及对策[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),2001,20(4):21-23. 被引量:7
-
2姚德义.中学生非正式群体的特点及引导[J].班主任之友(中学版)(上半月),2002,0(4):12-12. 被引量:1
-
3姚本先,何军.论青少年学生非正式群体的消极功能及教育管理[J].教学与管理(中学版),1992(1):3-6. 被引量:1
-
4诸定国.“反班级型非正式群体”的探索[J].教学与管理(中学版),1997,0(4):17-18. 被引量:1
-
5甘立瑞.学生中非正式群体的成因、特点和管理[J].教书育人(普教版),2003(5):29-30. 被引量:1
-
6沈晓艳.青少年学生非正式群体问题探析[J].湖州师范学院学报,2003,25(2):107-110. 被引量:7
-
7张长庚.调整学生非正式群体的探索[J].中国成人教育,2004(1):40-40. 被引量:2
-
1赵敏.班级“非正式群体”成因与引导[J].小学科学,2012(7):119-119.
-
2黄锐.浅议转化班级非正式群体的有效途径[J].德阳教育学院学报,2003,17(2):65-65.
-
3曹广勇.浅谈处理班级非正式群体的有效策略[J].新课程(中学),2010(12):125-126.
-
4骆增翼.有效管理班级非正式群体[J].班主任之友(中学版)(上半月),2010(1):13-14. 被引量:1
-
5王萍.“反班级型非正式群体”的探析[J].辽宁商务职业学院学报,2003(3):118-119. 被引量:1
-
6李文武,张红娜.提高学校心理健康教育实效性的新途径——班级非正式群体的探索及管理[J].当代教育实践与教学研究(电子版),2016,0(4):72-72.
-
7梁红.班级非正式群体及其管理[J].教育与职业,2008(2):172-174. 被引量:7
-
8孙晓黎,王少鹏.浅谈班级非正式群体的特点与管理策略[J].成才之路,2010(8):23-24.
-
9吴伟.农村初中班级非正式群体的优化策略[J].教书育人(教师新概念),2016(1):75-75.
-
10杨晓华.关于高校班级非正式群体的管理对策思考[J].现代企业教育,2011(14):203-204.
;