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浅谈新信息在历史教学中的应用
New Information in History Teaching
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摘要
历史具有鲜明的时代感,又具有重要的现实性。历史教师要不断汲取和采纳当代新信息,恰当地运用于课堂教学,培养学生的创新思维和创新能力,以适用于素质教育。
作者
龚司鸾
机构地区
湖北省宜昌市第十六中学
出处
《教育信息化》
CSSCI
2004年第7期52-53,共2页
China Education Info
关键词
初中
历史教学
信息技术教育
学习兴趣
创新思维
课堂教学
创新能力
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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