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教书育人的心理分析

Psychological Analysis Of Teaching And Education
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摘要 古往今来,教书育人始终是教师和学校的根本任务,教师要全面履行教书育人的职责,既要处理好教书育人两者之间对立统一的辩证关系,又要注重心理分析。本文提出在教书育人过程中,教师只有注重自身兴趣、意志、情感、能力、威信等心理品质的培养,才能更好地完成时代赋予自己的光荣使命。 Through the ages,teaching and education has always been the major task of teachers.Teachers should completely be responsible for it.They should not only fairly handle the relation between the dialectical opposite and unity,but also they should pay attention to psychological anaysis.In this essay the writer points out that only do teachers attach importance to training their own psychological qualities such as;interest,will emotion,ability,prestige and so on,they can fulfill this glorious mission given by our times.
作者 王民康
出处 《青海师专学报》 2004年第3期85-86,共2页 Journal of Qinghai Junior Teachers' College
关键词 心理分析 兴趣 意志 情感 能力 威信 教师 教书育人工作 teaching and education psychological gualities psychological analysis
  • 相关文献

参考文献3

  • 1赵鸣九.心理学[M].陕西:人民教育出版社.1988.
  • 2教育部人事司组编.高等教育心理学[M].北京:高等教育出版社,1998.8.
  • 3教育部人事司组编.高等学校教师职业道德修养[M].北京:北京师范大学出版社,2000..

共引文献9

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