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运用图示教学法培养学生的创新能力

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摘要 “创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。在实施素质教育中，教师首先要树立知识与能力、素质和个性协调发展的现代化教育新观念，由重传授向重发展转变；由重结果向重过程转变；由教学定论模式化向教学个性化转变。其次就是要用心创设科学优化的新教法．

作者陈慈细

机构地区广东省汕头市飞厦中学

出处《中学历史教学》 2004年第7期55-56,共2页 History Teaching in Middle Schools

关键词图示教学法创新能力素质教育中学历史教学

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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中学历史教学

2004年第7期

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