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例谈数形结合提高解题速度
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摘要
“数”是“形”的抽象概括,“形”是“数”的直观表现,“数”缺少“形”时少直观,“形”缺少“数”时难入微,所以我们总是试图用“数”的抽象性质来说明图形的特征,又用直观图形的性质来说明数量关系。因而,数形结合是重要的数学思想和常用的数学策略,这在数学的很多方面都有所体现。
作者
胡光廷
出处
《中学语数外(高中版)》
2004年第7期23-25,共3页
关键词
数形结合
解题速度
不等式证明
高中
数学
解法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学语数外(高中版)
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