论新时期职业学校德育实践活动课的开展

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摘要一、德育实践活动课开展的内容特点 1.社会性任何个体在这个世界生存和发展,都会和周围世界发生这样那样的联系,都必须考虑处理方方面面的关系,遵循一定的道德原则、规范.因此德育实践活动课的内容尤其不要回避现实社会生活,而应有意识让学生遇到生活中的种种矛盾,在矛盾中体验生活.所谓"生活即教育、社会即学校"(陶行知),就是说实践内容必须体现生活性、社会性.

作者戴雪梅

机构地区浙江丽水职业技术学院

出处《职教论坛》 2004年第07X期57-58,共2页 Journal of Vocational Education

关键词职业学校德育实践活动课评价方式教学内容

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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