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高中生化学学习情况自评量表的编制研究
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摘要
本文介绍了“高中生化学学习情况自评量表”的编制及修订过程 ,并对其信度与效度进行了检验。结果表明 ,该量表具有较好的信度与效度 。
作者
张定跃
机构地区
河北唐山市开滦第二中学
出处
《化学教育》
CAS
2004年第7期38-41,44,共5页
Chinese Journal of Chemical Education
基金
河北省教育科学"十五"规划课题经费资助 (编号 :0 0 90 2 48)
关键词
中学
化学学习
自评量表
编制
信度
效度
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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2004年 第7期
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