把握本质 展开联想 拓展创新——复习课模式初探

根据当今社会的发展需要 ,教育应该培养更多的创造型人才 ,学科教学应该进行改革 ,由传统教学向创新教学转化。本文详细阐述了我们在“卤素”复习中对“基础→本质→联想→创新”的创新教学模式进行实践探索的过程 ,并进行了总结和探讨 。