摘要
高校合并是高等教育改革的一项重大举措,是适应新世纪挑战、参与世界教育竞争的需要."共建、联合、调整、合并"是国务院提出的深化教育改革的八字方针.高校合并旨在优化教育资源配置,提高教育质量和办学效益,推动高等教育走内涵发展为主的道路,从而实现一定程度的学科交叉、优势互补、资源共享.高校合并的直接产物是相关部门的合并整合,作为高校的三大支柱之一的图书馆就需进行合并整合.但图书馆之间的合并决非是数量增减过程,它涉及到图书馆内部门、文献、人员、读者服务等方面的整合.对高校图书馆而言,合并既是自身发展的一次良好机遇,也是一次严峻的挑战.
出处
《中国林业教育》
2004年第4期14-16,共3页
Forestry Education in China
