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设疑教学法的研究与实践
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摘要
教学方法应服务和服从于人才培养目标。为了培养具有创新能力的人才,应不断创新教学方法。本文分析了创新教学方法的必要性,介绍了设疑教学法的作用及实施程序。
作者
庞文渌
机构地区
沈阳师范大学职业技术学院
出处
《辽宁高职学报》
2004年第3期99-101,共3页
Journal of Liaoning Higher Vocational
关键词
设疑教学法
创新能力
讲授法
讨论法
自学指导法
质疑
释疑
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2004年 第3期
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