现代信息技术与地理教学的整合
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1邹德.游戏在小学数学教学中的应用研究[J].青年时代,2015,0(19):246-246.
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2冯金霞.地理教学贵在创设良好的教学情境[J].宁夏教育,2012(1):63-63.
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3封亚娟.语文课中怎样合作学习才有效[J].小学时代（教师）,2008,0(1):95-95.
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4徐仲霞.物理教学中创设问题情境之我见[J].中学物理（初中版）,2009(1):8-9. 被引量：3
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5冯庆华.生物学教学中如何有效开展“小组合作学习”[J].新课程（教研版）,2012(11):61-61. 被引量：2
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6朱贵玉.巧妙设计随文练笔 提高学生作文能力[J].教师,2011(20):36-36. 被引量：1
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7吕明.浅析地理教材中活动内容的可操作性[J].散文百家（下旬刊）,2014(4):83-83.
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8徐雪明.化解汉字书写危机要去“工具”化[J].半月谈,2014(7):69-69.
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9丁黎森.数学教学因几何画板的“画龙点睛”而精彩[J].都市家教（下半月）,2014(3):277-278.
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10刘应容.如何做好班干部的工作[J].新课程学习（中）,2010(4):188-188.
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