数学作业批改应讲求实效

数学教学要双边互动，作业批改也一样。数学作业批改要有益于学生修正错误，也要有助于教学效果信息的反馈，改进教学。因此，对学生要有爱心，布置作业要精心，批改作业要细心，反馈信息要用心，纠错辅导要耐心、尽心。这样才能使作业批改有实效。