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普通高中新课改对现行高中提出的挑战
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作者
潘庆玉
机构地区
山东师范大学课程研究中心
出处
《当代教育科学》
北大核心
2004年第14期18-20,共3页
Contemporary Education Sciences
基金
山东省基础教育课程改革研究项目<普通高中学校课程建设研究>的成果之一
关键词
普通高中
管理体制
课程标准
课程开发
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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