期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
职业院校实施创新教育的课程体系探讨
被引量：
1
Research on Carrying Out Course System of the Creative Education in Vocational Institutions
下载PDF
职称材料
导出
摘要
职业院校应当借鉴国内外职业教育改革的经验,遵循“宽基础、活模块、强能力、多资证”的教育思想,确立符合创新教育要求的课程目标,开发综合课程和特色课程,建立综合化、模块化的课程体系。
作者
孟晓乐
机构地区
河南农业大学农业职业学院
出处
《黄河水利职业技术学院学报》
2004年第3期69-70,共2页
Journal of Yellow River Conservancy Technical Institute
关键词
职业院校
创新教育
课程目标
课程体系
模块
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
46
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
3
参考文献
3
1
刘欣.
高职院校专业设置与课程建设摭论[J]
.职业技术教育,2003,24(1):39-43.
被引量：35
2
常小勇.
高职教育课程的发展趋势[J]
.中国职业技术教育,2002,18(13):57-59.
被引量：11
3
景宏华.
职教课程改革的趋势与原则[J]
.职教论坛,2000,16(9):18-19.
被引量：3
二级参考文献
4
1
陶秋良,张建华.
关于专业归类与分流的探索[J]
.职业技术教育,2001,22(25):33-35.
被引量：13
2
上海第二工业大学高等职业教育课程改革分课题组.高等职业教育课程改革研究报告[R].
3
蒋乃平.
职教课程改革要点与课程模式[J]
.北京教育（普教版）,2000(3):25-27.
被引量：57
4
王明伦.
高职教育课程设置定位研究[J]
.北京成人教育,2001(8):38-40.
被引量：50
共引文献
46
1
夏志勤.
高职会计专业“需求——能力”型模块式课程体系的建构[J]
.中国成人教育,2007(14):150-151.
被引量：4
2
斯庆.
工程造价专业“多方联动、学训交替”工学结合人才培养模式的创新与实践[J]
.大家,2012(10):363-363.
3
王伟.
以就业为导向 加强专业建设 提高教学质量[J]
.山东电力高等专科学校学报,2009,12(3):85-88.
4
谢和书,蒲定坤.
高职“汽车制造与维修”专业改造的几点思考[J]
.成都教育学院学报,2005,19(7):125-126.
被引量：1
5
余丽琳.
对高校“大平台”教学模式中课程设置的探讨[J]
.高教探索,2005(4):60-62.
被引量：7
6
龙伟.
论以就业为导向的高职专业建设[J]
.娄底职业技术学院学报（职教与经济研究）,2005,3(4):1-4.
被引量：1
7
杨建中.
高职高专院校专业设置的原则和条件研究[J]
.昆明冶金高等专科学校学报,2006,22(2):9-12.
被引量：6
8
龙伟.
试论以就业为导向的高职专业建设[J]
.教育与职业,2006(12):13-15.
被引量：61
9
王前新.
论高职课程体系改革的原则与模式取向[J]
.教育与职业,2006(32):15-17.
被引量：19
10
孙学农.
谈高职教育课程改革的必要性[J]
.教育与职业,2007(20):29-30.
被引量：17
同被引文献
2
1
常小勇.
高职教育课程的发展趋势[J]
.中国职业技术教育,2002,18(13):57-59.
被引量：11
2
邓泽民,陈庆合,郭化林,刘文卿,侯金柱.
高等职业技术教育教学模式的比较与创新研究[J]
.职教论坛,2002,18(20):7-12.
被引量：102
引证文献
1
1
王淑红,李明.
高职公路检测课程的多元整合[J]
.黄河水利职业技术学院学报,2008,20(4):58-60.
被引量：3
二级引证文献
3
1
陈湘亮,王灿辉.
应用型本科院校《路基路面试验检测技术》课程教学改革浅析[J]
.现代企业教育,2012(10):50-51.
被引量：3
2
吴丽萍.
高职课程信息化教学设计探究——以“路桥工程检测技术”课程为例[J]
.科技创新导报,2017,14(15):228-229.
被引量：3
3
罗小佳.
高职公路检测课程的多元整合[J]
.大众标准化,2020,2(3):47-48.
1
毛琳波,徐济惠.
工学结合综合课程的改革与实践[J]
.新校园（中旬刊）,2014,0(8):78-79.
2
胡孝树.
高职高专院校建立实践教学体系探讨[J]
.时代教育,2008(6):91-91.
3
田素美,王绍维.
高职文秘专业实践教学体系探讨[J]
.秘书,2011(6):10-12.
被引量：1
4
陈静.
当前中职学校中职业道德教育的现状与对策[J]
.家教世界,2013,0(8X):238-239.
5
郭明璐.
电子商务专业实践教学体系探讨[J]
.读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(25):10-10.
6
王柏.
加强德育与思考[J]
.海南教育,2002(6):13-13.
7
张震.
基于工作过程的高职酒店管理专业实践教学体系探讨[J]
.职业教育研究,2011(8):126-127.
被引量：6
8
王建玲.
开放大学教学质量保障体系探讨[J]
.时代教育,2016,0(13):224-224.
9
杜良行.
高职院校学生评价体系探讨[J]
.南京工业职业技术学院学报,2007,7(3):88-89.
被引量：9
10
李利.
论高职专业课程综合化[J]
.武汉船舶职业技术学院学报,2006,5(2):72-75.
黄河水利职业技术学院学报
2004年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
