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析《我为何而生》结构,谈作文三叠法
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摘要
我们讲了英国哲学家罗素的散文《我为何而生》后发现,该文的结构手法和中国传统的三叠法惊人的相似。
作者
盛金花
赵宁
机构地区
丰润县车轴山中学
出处
《语文教学之友》
2004年第8期31-32,共2页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
《我为何而生》
作文教学
三叠法
罗素
结构手法
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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