摘要
德育是涉及教育、伦理、心理、政治等诸领域的一门综合学科,其内容和形式都应是丰富多彩的。但是,长期以来由于教育把德育狭隘化、片面化地理解为学生的思想政治教育,因而内容单调,方法简单,在学生中形成德育即说教的印象,致使学生厌听,逆反心理严重,学习效果不佳,甚至让老师感到“山穷水尽”。新时代、新形势正呼唤全新观念、全新形式的德育教育.即有广泛社会成员参与的、以有鲜明时代特色的人格塑造为主题的创新德育。
出处
《德阳教育学院学报》
2004年第2期64-65,共2页
Journal of Deyang Education College