在实践活动中运用和创造数学

<正>在实践活动中运用知识,不仅是学习知识,而且是创新的必要途径。毛泽东同志指出:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”美国教育家彼得·克莱恩说:“学习的三大要素是接触,综合分析,实践参与。”把实践参与看成学习的最高水平,这是因为在实践中学习知识,易于遇到新情况和产生新问题,这是创新的前提。教学中,我们经常让学生开展一些内容丰富的课外实践活动:制作一张2004年的年历表;