探究发现：培养学生创造性思维

在数学课堂教学中，教师需要正确而恰当地运用探索、研究、发现式的教学方法，培养学生的创造性思维。这有益于构建以学生为主体、以学生为中心、以学生自主活动为基础的课堂教学过程，促进学生智力的发展，培养学生的创造能力。在实践探索中，主要做法有以下几点。