生活性·实践性·创造性——《走进广告》四年级语文创造活动课设计与评价

<正>[学习目标] 1.学会利用各种渠道收集资料。2.学会欣赏广告,了解广告的创作特点,发掘广告成功奥妙。3.学习为自己喜欢的物品创作广告。[情感目标] 让学生走进广告的大千世界,了解社会生活,丰富生活知识,激发学生热爱生活、向往生活的情感。