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物理教学中实施“问题教学法”的探讨 被引量:1

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摘要 问题教学法属探索性教学法,其最基本的含义是指教师根据教学的需要,从教材出发,设计一定的问题,引导学生对问题进行思考和分析,由学生自己寻求问题的解决方法,得出结论,并从中发现新问题的一种方法。物理学的发展史告诉我们,物理学的发展离不开“发现问题、提出问题一试探性假设一解决问题、建立新的理论一第二次出现新的问题。”
作者 贺会玲
出处 《教育与职业》 北大核心 2004年第17期26-27,共2页 Education and Vocation
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