摘要
马来西亚近年来积极引进外国教育资源,既满足了本国人民多元化的教育需求,也吸引了大批外国留学生。本文在介绍了马来西亚引进外国教育的类型、特点,分析了其动因、得益及存在的问题后,着重评价了该国对教育输入的质量保证措施。马来西亚对私立教育实施与公立教育分类管理的措施,制定专门法律,设立质量保证机构,强化质量保证,并且特别重视保护本国利益,这对于输入外国教育的发展中国家具有较好的借鉴意义。
出处
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2004年第8期70-73,共4页
Global Education