读书:精神生态的绿化——关于《一生要读知的书》
被引量:2
Study: Afforestation with ecological spirit
出处
《中关村》
2004年第8期118-119,共2页
同被引文献24
-
1鲁枢元.开发精神生态资源——《生态文艺学》论稿[J].南方文坛,2001(1):37-42. 被引量:12
-
2鲁枢元.文学艺术与生态学时代——兼谈“地球精神圈”[J].学术月刊,1996,28(5):3-11. 被引量:42
-
3王岳川.当代大学精神生态的忧思[J].粤海风,2003,0(2):4-6. 被引量:1
-
4王岳川.女性歌吟是人类精神生态的复归[J].文学自由谈,2004(4):91-95. 被引量:13
-
5叶中强.齐美尔、沃思的都市社会学及其在当代中国的影响[J].江苏行政学院学报,2002(3):73-79. 被引量:16
-
6吕露光.从分异隔离走向和谐交往——城市社会交往研究[J].学术界,2005(3):106-114. 被引量:34
-
7沈勇.精神生态危机与艺术伦理的生态效应[J].广西教育学院学报,2005(3):114-116. 被引量:4
-
8廖小琴.重视思想政治教育,提高人的精神生活质量[J].西华师范大学学报(哲学社会科学版),2005(4):30-33. 被引量:6
-
9孙凯.深层生态学与高等教育[J].江苏大学学报(高教研究版),2006,28(2):5-9. 被引量:4
-
10冯芬.从精神到精神生态[J].绵阳师范学院学报,2007,26(1):83-86. 被引量:5
二级引证文献5
-
1邓飞.莎士比亚第29首十四行诗的欲望赏析[J].四川文理学院学报,2010,20(6):60-62.
-
2范登伟.外国文学研究中的精神生态论[J].英语研究,2011,9(4):37-40. 被引量:4
-
3王羽青.浅析“美国梦”幻灭的深层原因[J].文学教育(中),2011(12):14-15.
-
4李显文,罗建婷.教书育人与美国文学教学[J].四川文理学院学报,2013,23(6):127-131.
-
5张彦琼.从精神生态视角看《白噪音》的生死困境及突围[J].社科纵横,2016,31(5):135-137.
-
1房苏敏.新闻娱乐化对精神生态的影响[J].沈阳大学学报,2007,19(6):74-76. 被引量:2
-
2陈德金.使命·价值——评《时代的中坚——我国现阶段的知识分子问题研究》[J].中国石油大学学报(社会科学版),2009,25(1).
-
3刘金荣.论全媒体传播对期刊编辑角色的定位[J].哈尔滨学院学报,2015,36(6):136-138. 被引量:1
-
4子宁and猫.当科技走进博物馆[J].中国经济周刊,2013(17):80-81.
-
5吴耀辉.审视自我 设计人生[J].湖北教育,2006(12):22-22.
-
6卢净.中职校学生家庭教育探析[J].文教资料,2017,0(4):166-167. 被引量:2
-
7刘珂汝.成为一名成功的二维制作者[J].江苏科技信息(科技创业),2010(8):41-42.
-
8刘珂汝,陈艳菲(指导老师).成为一名成功的二维制作者[J].江苏科技信息(科技创业),2009(7):30-31.
-
9方世荣.感动之源与感动之途——浅析《感动中国2015年度人物颁奖盛典》[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,2016,16(4):18-20. 被引量:1
-
10岳维恒.潜心浸润 幸福在心-记录随班就读的两名残疾儿童教育的几件小事[J].儿童大世界(教学研究),2016(4):38-38.
;