试论体育教学中的情感教育被引量：3

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摘要情感是人对客观事物的一种特殊的反映形式,是人对于客观事物、对于自身、对于自己活动态度的体验.情感教育的目的就在于使人产生与该社会相适应的,使其成为合格的社会成员的那种情感.体育教学的特点,决定了体育教学过程中学生有着各种各样的情感体验,在体育教学过程中进行情感教育,是促进学生身心全面发展,提高体育教学质量的重要措施.

作者王冰

机构地区广东司法警官职业学院

出处《体育师友》 2004年第4期52-53,共2页

关键词体育教学情感教育美感教育鼓励性评价教学方法教学环境师生关系学习迁移心理

分类号 G807.01 [文化科学—体育训练]

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