让所有学生获得适合自己发展的空间

如何以科学的发展观来指导教学的改革，这是教育战线面临的新课题。现在，各个学校都在千方百计地提高自己的竞争力。但学校的竞争是教育质量的竞争，而不是校园面积和教学大楼的竞争；是教育特色的竞争，而不是特殊社会关系的竞争；是实惠优质教育服务的竞争，而不是市场包装和空洞口号的竞争；是开放办学、和谐共存的竞争．而不是地方封闭、互相挤压的竞争。