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实施教职工素质工程的思考
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摘要
教育工会在素质工程中是否有所作为,对此有着不同的想法,也存在着一些思想误区。有些同志认为,教师作为知识分子在学业和文化知识上是优势群体,随着教育发展的进程,教师的学历要求很高,目前已基本上达标,因此不存在进一步提高的问题;有的认为,教师的素质主要体现在教学能力上。
作者
丁向荣
机构地区
上海市普陀区教育工会
出处
《上海工会管理职业学院学报(工会理论研究)》
2002年第3期26-28,共3页
关键词
教职工素质
教育工会组织
工会工作
激励机制
工会主席
分类号
D412.6 [政治法律—国际共产主义运动]
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上海工会管理职业学院学报(工会理论研究)
2002年 第3期
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