出处
《思想教育研究》
2004年第8期6-6,共1页
Studies in Ideological Education
同被引文献10
-
1陈燕萍.医学生志愿服务现状及思考[J].福建论坛（人文社会科学版）,2008(S3):45-46. 被引量：7
-
2刘宪亮,李恩昌,尚进,田润录.论医学生职业人格培养的内容及途径——医疗职业人格研究之二[J].中国医学伦理学,2005,18(2):10-13. 被引量：83
-
3张淑美,曲惠青,赵雪玉,刘春丽.对医学生应注意“六种”意识的培养——医疗职业人格研究之六[J].中国医学伦理学,2005,18(2):23-24. 被引量：12
-
4黄耀宁,周克元.对广东医学院医学生职业人格培养的实践探讨[J].西北医学教育,2007,15(5):795-795. 被引量：8
-
5孔庆端,林鲤洁,温文沛,冯金玉,陈旸,李昕洁,梁敏青,吴东红,杨建春.临床视角下现代医师职业人格内涵构建[J].中国医学伦理学,2007,20(3):103-105. 被引量：4
-
6背景志愿者协会.走进志愿服务[M].北京:中国国际广播出版社,2006.11.
-
7毛丽娜.高校学生正确职业人格教育的思考[J].内蒙古农业大学学报（社会科学版）,2008,10(6):196-197. 被引量：2
-
8曹文泽,薛晏.论奥运志愿者活动促进大学生成长成才的三个维度[J].北京教育（高教）,2009(1):49-51. 被引量：6
-
9房慧.美国高校服务性学习的理论与实践研究[J].大理学院学报（综合版）,2011,10(3):74-78. 被引量：17
-
10徐英.健康人格刍议[J].常熟高专学报,2001,15(5):101-103. 被引量：4
二级引证文献6
-
1张茂玻.高校志愿服务与思想政治理论课实践教学相结合的实践探索研究[J].文化创新比较研究,2020,0(1):148-149. 被引量：1
-
2唐萍,罗素新,任洪艳.医学研究生志愿服务行为调查[J].中华医学教育探索杂志,2015,14(5):439-442. 被引量：2
-
3丁瑞.大学生志愿服务发挥思想政治教育功能的困境与出路[J].开封教育学院学报,2017,37(10):207-208. 被引量：1
-
4张华.高校思政课与社区治理互动融合的机理和策略[J].广西教育,2020(11):135-137.
-
5张茂玻.大学生志愿服务活动与高校思想政治理论课实践教学相结合的实践探索[J].学园,2018,11(31):66-67.
-
6罗文婷,韦程东,邓立凤,唐璐薇.中学生参与志愿服务动机研究——以南宁市为例[J].统计学与应用,2020,9(3):422-438.
-
1段德智.中国学术未来辉煌的关键─—评《现代传播》第五期《主编札记》[J].现代传播（中国传媒大学学报）,1997,22(1):70-71.
-
2庄婕.论档案管理人员的基本素质[J].机电兵船档案,2014(4):17-19.
-
3李秋生.雷锋与“疯子”[J].思想政治工作研究,1999(3):14-14.
-
4张燕林.宣传思想工作者要立言立行率先垂范[J].改革与战略,1996,12(6):5-6.
-
5刘景欣.领导干部必须注重人格修养[J].社会科学论坛,1997(4):25-26.
-
6衣仁翠.中庸文化思想与司法正义研究[J].梧州学院学报,2013,23(5):52-56.
-
7朱中冬.做好思想政治工作靠什么[J].交通世界,2008(10):119-120.
-
8黄士良.对建设高素质干部队伍的思考[J].江南论坛,1996(4):33-34.
-
9王东.要重视培养领导干部的独立人格素质[J].创造,2000,8(10):37-38.
-
10黄建国.第一责任人要做“三个代表”的带头人[J].理论前沿,2000(17):25-26.
;
