基于Internet的中学化学主题式学习模式的构建

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摘要以Internet为代表的网络信息技术的发展,带来了许多全新的学习概念,例如当前国外比较盛行的通过网络合作进行的主题式学习(PBL,project-basedlearning),该文将结合我国新一轮基础教育改革探讨如何利用互联网进行中学化学的主题式学习模式的构建.

作者黄瓅王涛涛

机构地区广西师范大学化学化工学院

出处《广西师范学院学报（自然科学版）》 2004年第2期103-107,共5页 Journal of Guangxi Teachers Education University(Natural Science Edition)

基金广西教育科学"十五"规划资助

关键词主题式 INTERNET 学习模式中学化学

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广西师范学院学报（自然科学版）

2004年第2期

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