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语文教学的艺术尝试
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摘要
语文教学是一门艺术,“大语文教育”更是如此。对范文的反复诵读品味,同音乐、绘画的结合,以及利用课堂作为表演舞台,是其途径。目的是培养学生的人文主义精神,关心别人,关爱社会,关注人类的命运。
作者
魏敏
机构地区
黔西南民族师范高等专科学校附中
出处
《黔西南民族师范高等专科学校学报》
2004年第3期87-89,共3页
Journal of Southwest Guizhou Teachers College for Nationalities
关键词
语文
教学
艺术
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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黔西南民族师范高等专科学校学报
2004年 第3期
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