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上海高中语文新教材——整体性阅读提升语文能力
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摘要
本刊自2004年第1期起开设了“对话”栏目,已有5科上海二期课改新教材的主编作客本栏目,为基层教师解读新教材,指导新教材的使用。本期我们将过往5次“对话”的精彩片段重新编辑回放。
作者
王铁仙
机构地区
对话主编
出处
《计算机教与学.现代教学》
2004年第7期8-9,共2页
Modern Teaching
关键词
上海
高中
语文
课程改革
整体性阅读
人文性
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
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计算机教与学.现代教学
2004年 第7期
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