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上海二期课改关键词一:课程结构
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摘要
1.基础型课程这是为学生素质的发展奠定共同性基础的一类课程。其内容精选终身学习必备的共同的基础知识和技能,体现国家发展对上海市公民素质的最基本要求,掌握可再生长的基础知识和可再发展的基本能力,着眼于培养学生终身学习的态度和能力。2.拓展型课程这是在基础型课程完成对学生共同性要求的基础上,为满足学生不同方向与不同层次的发展需要以适应社会需求的多样化而设置的一类课程,是对基础型课程必要的拓宽和延伸。
出处
《计算机教与学.现代教学》
2004年第7期21-21,共1页
Modern Teaching
关键词
上海
二期课改
关键词
课程结构
基础型课程
拓展型课程
基础教育
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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计算机教与学.现代教学
2004年 第7期
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