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减轻学生上课的心理压力
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摘要
教学背景及教学目标这是七年级第二学期的第一篇课文。语文新课程标准强调不但要重视学习的结果,而且要重视学习的过程。现在的初中生由于课业负担重、心理压力大,对学习无兴趣可言。本案例着重需解决的是让学生减轻上语文课的心理压力,运用合作学习的方式,提高学生学习语文的兴趣。
作者
汤惠敏
孙赤婴
机构地区
上海市奉贤区实验中学
上海市奉贤区教师进修学院
出处
《计算机教与学.现代教学》
2004年第7期28-29,共2页
Modern Teaching
关键词
初一
语文
《山中访友》
课程标准
教学目标
评析
教学重点
合作学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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计算机教与学.现代教学
2004年 第7期
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