涵咏工夫兴味长

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摘要教学背景及教学目标这是《荷花淀》教学的第二课时,主要任务是品味小说中的人物形象,品味孙犁小说风格。上课前,我提了两个问题:你喜不喜欢这篇小说?你读过哪些战争题材的小说? 前一节课学生已经通读了小说。本节课的前20分钟,师生又一起梳理了小说的情节,学生基本了解了课文内容。此时,我正准备和同学们一起欣赏小说中的经典情节“夫妻话别”。

作者孟庆平盛剑成

机构地区上海市崇明中学上海市崇明县教师进修学院

出处《计算机教与学．现代教学》 2004年第7期32-33,共2页 Modern Teaching

关键词高中语文《荷花淀》孙犁小说教学目标评析教学重点沪教版

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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计算机教与学．现代教学

2004年第7期

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