期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
立体写作
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、请你将听到的一个含有哲理的故事扩展开来,写成一篇哲理性散文。字数不限。
出处
《学语文(A版)》
2004年第7期97-98,共2页
关键词
哲理性散文
初中
语文
写作指导
作文训练
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
谢友明.
宏观把握 微观推敲——以《独坐夕阳里》为例谈哲理散文阅读技巧[J]
.新高考(语文备考),2012(3):22-25.
2
让双眼更加明澈[J]
.语文月刊,2003(7):109-109.
3
相卫平.
形象与思路:哲理性散文阅读的两个关键词[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2005(1):54-55.
4
我的跨越了千年的镜子[J]
.中学文科(高考导航),2004(10):10-10.
5
李郭钰.
周国平哲理散文的魅力与缺失[J]
.当代青年(下半月),2015,0(9):95-95.
6
王贵.
例谈哲理散文教学内容的选择[J]
.作文成功之路(小学),2011(11):37-37.
7
凌士彬.
哲理性散文的“心”与“笔”[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2013(3):75-76.
8
周长海,李亨富.
备课札记[J]
.文学教育,2010(16):150-150.
9
立体写作[J]
.学语文(A版),2004(7):61-62.
10
立体写作[J]
.学语文(A版),2004(7):8-9.
学语文(A版)
2004年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部