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选择合理教学模式,优化技能教学

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摘要中等职业教学必须选择合理的教学模式,优化技能教学,培养学生的职业能力,从而获得相应专业的中级资格证书,成为中级技术工人.

作者谢武雄

机构地区佛山市顺德区梁琚中学

出处《机械职业教育》 2004年第7期24-24,30,共2页 Vocational Education for Mechanical Industry

关键词中等职业教育现场教学法分层次教学技能教学课程内容

分类号 G424.4 [文化科学—课程与教学论]

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机械职业教育

2004年第7期

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