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选择合理教学模式,优化技能教学
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摘要
中等职业教学必须选择合理的教学模式,优化技能教学,培养学生的职业能力,从而获得相应专业的中级资格证书,成为中级技术工人.
作者
谢武雄
机构地区
佛山市顺德区梁琚中学
出处
《机械职业教育》
2004年第7期24-24,30,共2页
Vocational Education for Mechanical Industry
关键词
中等职业教育
现场教学法
分层次教学
技能教学
课程内容
分类号
G424.4 [文化科学—课程与教学论]
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机械职业教育
2004年 第7期
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