论高师钢琴即兴伴奏课的误区及教学策略

随着社会对素质教育的日益重视和音乐教育的普及．向从事培养音乐师资的高师音乐教育专业提出了更高更新的要求。音乐教师进行教学就需要进行乐曲伴奏，这要求每位高师专业生都具备良好的伴奏能力。但从学校第一线实习反馈的情况看，我们的毕业生缺乏良好的即兴伴奏能力。