自然而然走进新课程的有效策略——倡导“问题解决”教学的意义

21世纪是一个充满挑战和创新机遇的时代。这个时代归根到底属于我们今天和未来的中小学生,他们是21世纪真正的主人。有一天他们将发现所面对的是长辈们未曾遇到过的挑战,自己要解决的是没有现成灵丹妙药的问题,他们必须成为有创造性的问题解决者。从这个意义上说,我们今天教学的一个不可推卸的使命就是培养21世纪的问题解决者。我们不能指望只有“接受学习”经历的在校学生,进入社会之后就会具备解决问题的能力。提倡“问题解决”教学,是培养未来问题解决者的重要策略。