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习题“变脸”(初三)
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摘要
课程标准中要求“让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程”,本文试通过对华东版教材中一个习题的演变,来帮助同学们提高应用意识和实践能力。
作者
夏建平
机构地区
江苏省江阴市要塞中学
出处
《数理天地(初中版)》
2004年第7期19-20,共2页
关键词
数学
解题方法
初三
习题训练
函数解析式
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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数理天地(初中版)
2004年 第7期
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