有感于“键盘VS笔”
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1刘春宇.语文有效课外阅读的意义[J].现代语文（中旬．教学研究）,2016,0(1):115-116.
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2殷满宏.有效开展高中物理实验教学的对策分析[J].实验教学与仪器,2012,29(5):10-11.
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3孟庆甲.数学学习伴侣,让数学学习从授受走向享受[J].小学教学研究,2009(1):47-48.
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4傅显勇.论新时期小学教师的自我再修炼[J].科学咨询,2015,0(50):50-50. 被引量：1
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5于艳芳.如何培养小学生良好的英语学习习惯[J].神州,2011(02X):105-105.
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6王晓东.本真数学教学:基于生命课堂的行动研究[J].中小学数学（高中版）,2012(5):4-5. 被引量：3
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7蔡正清,何岳华.如何在数学教学中培养学生的创新思维[J].黑龙江教育（中学版）,2005(5):41-41. 被引量：1
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8刘金艳.浅谈人本思想在高中英语教学中的实践[J].科教文汇,2007(01X):101-102.
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9唐然.提高小学生数学阅读能力探究[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(29):212-212.
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10邓发燎.浅谈在新课标下开展高中物理讲座的必要性[J].科学咨询（中旬）,2011(12):84-84. 被引量：1
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