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尴尬的“大熊猫”

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摘要 报载,一中国代表团的部分代表应邀到当地的一所小学做客。这所小学正在开展“了解中国,认识中国”的活动。中国代表团赠送给这所学校的是两只可爱的玩具大熊猫,这无疑会引起这些渴望了解中国的孩子们的浓厚兴趣。颇耐人寻味的是,这两只“大熊猫”却因一位领导不合时宜的发言而遭受冷遇。
作者 郝军
机构地区 安徽宿州
出处 《教育文汇》 2004年第4期25-25,共1页
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