期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
追寻愉悦的课堂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
前些日子.我有幸拜读了特级教师孙双金老师的一篇文章——《精神的天堂》,文中有这样一句话:“我们应让课堂成为师生精神的天堂。”读完此文,我感触颇深。是的,学生在课堂上应是自由的、快乐的、充实的,能享受思考的快乐,共享交往的乐趣,体验成功的喜悦。
作者
蔡春芳
机构地区
江阴市璜土中心小学
出处
《江苏教育研究》
2004年第7期53-54,共2页
Jiangsu Education Research
关键词
课堂环境
小学
语文
教学方式
语言艺术
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
韦丽.
让幼儿在游戏中提高交往能力[J]
.读写算(教育教学研究),2011(27):33-33.
2
王丽英.
区域活动中培养幼儿自主学习能力的实践探索[J]
.甘肃教育,2016(23):121-121.
被引量:1
3
贵萍.
浅谈幼儿园区域活动的要素作用[J]
.学周刊(下旬),2014(3):203-203.
4
刘琳.
快乐拥抱(小班)[J]
.幼儿教育(教育教学),2015(7):37-38.
5
许利华.
构建阅读共同体,促进师生精神成长[J]
.考试周刊,2016,0(60):30-30.
被引量:2
6
汪涛.
课堂呼唤真正的教学智慧[J]
.语文教学与研究(综合天地),2005(9):95-95.
被引量:2
7
王素艳.
校长的管理艺术——在学校实施人文管理的探索与实践[J]
.教育家,2016(32):78-79.
被引量:1
8
康学英.
在对话教学中回归语文阅读教学的本位[J]
.语文学刊(基础教育版),2006(9):46-48.
被引量:1
9
再娜甫·阿吾提.
关于班主任应如何掌控课堂氛围方面的几点看法[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(20):137-138.
10
李波.
立意与思想的和谐美[J]
.才智,2010,0(33):100-100.
江苏教育研究
2004年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部