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初中语文第三册第一单元作文同步教学设计

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摘要通过学习能交代清楚记叙文的六要素．记叙清楚一件事情。

作者牟仲杰

出处《新作文（中学教学版）》 2004年第7期56-59,共4页

关键词初中语文第三册第一单元作文教学教学设计教学目标教学重点

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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新作文（中学教学版）

2004年第7期

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