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揭示传统钢琴教学中的几对矛盾
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摘要
目前,钢琴教学比较普遍的是采用训练手型、手指、手腕、手臂的能力和协调性等方法采提高演奏技术。但在具体的教学中,由于教师对技术调整的不同理解和认识,造成了目前教学比较混乱的局面。同时也使学生在学习中无所适从。尤其是在儿童教学方面的问题更加严重。
作者
杨璟春
机构地区
北京古典创新音乐艺术研究院院长
出处
《琴童》
2004年第7期30-31,共2页
Little Musician
关键词
传统钢琴教学
儿童
教学方法
手型
感情标记演奏法
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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