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浅谈中学英语词汇学习

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摘要 当前,新的《高中英语课程标准》对词汇量要求的大大增加,另一方面词汇教学的失当又使学生词汇学习的方法严重滞后。词汇教学就成为当前中学英语教学中急需解决的问题。
作者 陈世碧
机构地区 西南师大附中
出处 《今日教育》 2004年第7期49-50,共2页 Education Today
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