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体育教师的教学心理策略浅议
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摘要
心理策略在体育教学的过程中对于培养学生良好的心理品质起着至关重要的作用,本文集中论述了“教学型”体育教师在体育教学中采用多种心理策略,对提高学生的成绩效应与心理效应有着积极的意义。
作者
孔维峰
机构地区
大连铁道学院体育部
出处
《中国高教论丛》
2004年第2期109-111,共3页
关键词
体育教师
教学方式
心理效应
期待心理
课堂气氛
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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中国高教论丛
2004年 第2期
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