对高中新教材中Warming-up部分的几种教学尝试

2003年秋季，我校高一年级使用了新的英语教材。这套教材的教学理念先进，内容丰富多样，既符合学生认知发展规律，又注重学生的自主性学习和研究性学习，使学生能真正体会到做中学、学中用的乐趣。下面笔者着重探讨Warming-up部分的几种教学尝试。