期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
综合大学师范教育创新浅论
下载PDF
职称材料
导出
摘要
综合大学中师范教育创新是教育创新的重要组成部分。建立和完善适应教育发展需要的师范教育体系,必须在办学理念、培养目标、培养模式、课程设置上做出实质性调整,以适应社会对教师的需求。在师范教育创新中,是否有创新思维的校长、创新思维的教师群体、师范教育创新的外部条件及创新机制是关键。师范教育必须以质量求生存,以特色求发展,这是综合大学师范教育不断创新和发展的立足之本。
作者
张德良
沙显杰
机构地区
北华大学高教所
北华大学师范文学院
出处
《现代教育科学(高教研究)》
北大核心
2004年第4期65-66,共2页
关键词
综合大学
师范教育
创新思维
机制创新
体制改革
分类号
G648.1 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
32
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
江泽民.
在庆祝北京师范大学建校一百周年大会上的讲话[J]
.北京教育(高教),2002(9):4-6.
被引量:33
共引文献
32
1
王战军,周海涛.
怎样建设有中国特色的研究型大学——中国研究型大学建设基本问题研究(三)[J]
.学位与研究生教育,2003(3):10-13.
被引量:97
2
冀静平,郑鹏,王炳华.
加强青年教师培养 完善教师教育体系[J]
.清华大学教育研究,2005,26(S1):57-61.
被引量:7
3
杨国祥.
论以人才培养为中心的高等教育体系创新[J]
.高校教育管理,2003(4):33-36.
被引量:23
4
郑小娟.
论教育创新主体的主观能动性[J]
.福建教育学院学报,2003(10):9-11.
被引量:3
5
余伦信,张志贵.
坚持军校教育中“三个代表”的正确导向[J]
.求实,2002(S2):200-201.
6
周荫祖.
论江泽民的创新精神——江泽民文化精神研究之二[J]
.中共南京市委党校学报,2003(2):18-24.
被引量:1
7
于霞,苑世强.
江泽民教育创新思想与航海教育创新[J]
.航海教育研究,2004,21(3):64-67.
被引量:5
8
郑承志.
论高职市场营销专业人才的特色培植[J]
.浙江工商职业技术学院学报,2004,3(4):74-76.
被引量:3
9
齐虎田.
贯彻“三个代表”重要思想,推进教育创新[J]
.忻州师范学院学报,2003,19(6):4-5.
被引量:1
10
徐静.
随风潜入夜 润物细无声——“文化与文学”课程群人文教育的探索与实践[J]
.苏州市职业大学学报,2003,14(2):17-19.
1
王云娟.
通州市金北学校以质量求生存 以改革求发展[J]
.中国农村教育,2003(3):31-32.
2
冯晶.
怎样提高小学毕业班语文教学质量[J]
.试题与研究(新课程论坛),2013(5):73-73.
被引量:1
3
王惠萍.
靠质量求生存 凭特色谋发展[J]
.教育现代化,1999(4):25-25.
4
丛军.
现实与未来:关于师专教育的几点思考[J]
.哈尔滨学院学报,1999,21(2):110-112.
5
王艳丽.
数学教师要激发学生的兴趣提高课堂效率[J]
.散文百家(下旬刊),2014(8):151-151.
6
高瑞川.
激发学生数学学习兴趣的方法[J]
.杂文月刊(下半月),2015(1):44-44.
7
蔡鸿新.
以就业指导为载体 增强高校思想政治教育实效性[J]
.福建医科大学学报(社会科学版),2010,11(2):12-15.
被引量:5
8
谢宜祥,王方刚.
创新学习需要具有创新精神的教师[J]
.人民教育,2001(4):36-37.
被引量:3
9
浦文娟.
引入创新机制,深化初中生物教学[J]
.中学课程辅导(教师教育),2014,0(10X):90-90.
10
黄诚,陈久文.
培养教师创新能力初探[J]
.中小学管理,1999(9):5-6.
被引量:2
现代教育科学(高教研究)
2004年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部