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朱迪思·博顿的艺术教育思想述论

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摘要 朱迪思·博顿博士是当代美国著名的艺术教育家,她的艺术教育思想在全世界有着广泛的影响。其关于艺术教育是终身教育、艺术教育的重要功能和地位、艺术与其他学科的关系、艺术对教育的挑战等理论,是她经过艺术教育工作实践后总结形成的,也反映了美国艺术教育的现状与趋势。对博顿博士艺术教育思想的研究一定会使我国艺术教育改革工作获得有益的借鏊与启示。
作者 尹国有
出处 《现代教育科学(高教研究)》 北大核心 2004年第4期82-84,共3页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1朱迪思·博顿.2002年全国高校美术教育研修班讲义[Z].,..
  • 2朱迪思·博顿 罗伯特·霍洛维茨 哈尔 阿贝勒斯.艺术学习和通过艺术学习[J].艺术教育研究,1999,(7).
  • 3.美国哥伦比亚大学2001年教育学研究生院介绍[Z].,..

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