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大学教学协同创新论
被引量:
20
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摘要
教学需要创新,创新需要协同。本文从协同的观点出发,探讨了大学教学中协同的重要作用和 创新意义。在分析大学教学协同创新特征的基础上,提出了教学协同创新的机制并阐述了教学协同创新的基础。
作者
胡高
胡弼成
机构地区
中南大学高教所
出处
《现代教育科学(高教研究)》
北大核心
2004年第4期109-110,共2页
关键词
大学
教学协同创新
心理
情感
行为
教学状态
思维方式
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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